Согласовано
с профсоюзным комитетом
МБДОУ №34 г.Шахты
Протокол №1 от 31.08.2023г.
Председатель ПК_________ /К.А.Волчанина/

УТВЕРЖДЕНО:
Заведующий МБДОУ №34
г.Шахты
_____________
/М.В.Богомаз/
подпись
расшифровка
Приказ №86 от 31.08.2023г.

Положение
о рабочей программе педагога муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения г. Шахты Ростовской области
«Детский сад №34»
на основе ФГОС ДО, ФОП ДО

1.

Общие положения

1.1. Рабочая программа педагога
МБДОУ №34 г.Шахты по реализации
образовательной программы дошкольного образования муниципального бюджетного
дошкольного образовательного учреждения г. Шахты Ростовской области «Детский сад
№34» разработана на основе на основе ФОП ДО и ФГОС ДО, в соответствии с нормативно
- правовыми документами:
- Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»;
- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного
образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г.
№ 1155(далее – ФГОС ДО) ;
- Федеральная образовательная программа дошкольного образования
(утверждена приказом Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028, (далее – ФОП
ДО);
- Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных
целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»;
- Указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 «О
национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года»;
- Указ Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. № 809 «Об
утверждении основ государственной политики по сохранению и укреплению
традиционных российских духовно-нравственных ценностей»;
- Федеральный закон от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания
обучающихся»;
- Федеральный закон от 24 сентября 2022 г. № 371-ФЗ «О внесении изменений в
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и статью 1 Федерального
закона «Об обязательных требованиях в Российской Федерации»;
распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 999-р «Об
утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025
года»;
- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам
дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения России от 31 июля 2020
года № 373, зарегистрировано в Минюсте России 31 августа 2020 г., регистрационный №
59599);
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022г. №
1022 «Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы
дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»;
- Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодѐжи (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28 сентября 2020 г. № 28);
Устав ДОУ;
Годовой план работы МБДОУ.
1.2. Данное Положение о рабочей программе педагога МБДОУ устанавливает
цели и задачи рабочей программы, разработанной с учетом ФГОС ДО, ФОП ДО,
технологию разработки, структуру, требования к содержанию и оформлению рабочих

программ, регламентирует рассмотрение и утверждение рабочих программ, а также
изменения и дополнения в рабочих программах и их хранение в МБДОУ.
1.3.
Рабочая программа – нормативный документ дошкольного образовательного
учреждения, характеризующий систему организации образовательной деятельности,
разработанной на основе ОП ДО МБДОУ, составленной в соответствии с
утвержденным Положением об образовательной программе ДОУ.
2.
Цель и задачи разработки рабочей программы педагога
2.1. Целевой раздел рабочей программы педагога МБДОУ соответствует
Федеральной образовательной программе ДО Цель: разностороннее развитие ребенка в
период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на
основе духовно – нравственных ценностей и национально – культурных традиций.
Цель Рабочей программы достигается через решение следующих задач Федеральной
программы:
- обеспечение единых для Российской Федерации содержания дошкольного
образования и планируемых результатов освоения образовательной программы
дошкольного образования;
- формирование ценностного отношения к окружающему миру, другим людям,
себе;
- овладение первичными представлениями о базовых ценностях, а также
выработанных обществом нормах и правилах поведения;
- приобретение первичного опыта деятельности и поведения в соответствии с
базовыми национальными ценностями, нормами и правилами, принятыми в обществе.
2.2. Задачи программы: достижение планируемых результатов воспитания в
единстве с развивающими задачами, определенными действующими нормативными
правовыми документами в сфере дошкольного образования.
3.
Структура рабочей программы
3.1. Структура программы определена настоящим Положением и включает в себя
следующие элементы.
Раздел I. Целевые ориентиры и планируемые результаты. В данном разделе
указываются:

цели и задачи воспитания в детском саду;

требования к планируемым результатам освоения рабочей программы
воспитания: целевые ориентиры, представленные в виде обобщенных портретов ребенка к
концу раннего и дошкольного возрастов;

возрастные и индивидуальные особенности воспитанников группы;

педагогическая диагностика достижений планируемых результатов
Радел II. Содержательный.
В данном разделе указываются:
- общее содержание программы, обеспечивающее полноценное развитие детей по
всем образовательным областям;
тематическое планирование / вариативная часть программы;
- планирование традиционных событий, праздников, мероприятий с учетом
программы воспитания;
целевые ориентиры рабочей программы воспитания;
- планирование взаимодействия с семьями воспитанников по реализации
образовательной программы ДОУ (перспективный план по работе с родителями);
- часть, формируемая участниками ОО (парциальные программы, используемые
технологии);

планирование регионального компонента / Вариативная часть программ;
- перечень используемых методических пособий.
Раздел III. Организационный.
В данном разделе указываются:
-режим и распорядок дня;
-организация ППРС;
литература
Приложение: воспитательные события; модель образовательного процесса на
неделю
3.2. Структура программы является единой для всех работников МБДОУ №34
г.Шахты, участвующих в разработке программы.
4.
Разработка и оформление рабочей программы
4.1. Рабочая программа разрабатывается общая для всех возрастных групп МБДОУ.
Календарный план воспитательной работы составляется ежегодно.
4.2. Рабочая программу разрабатывают специально созданная рабочая группа, в
состав которых входит заместитель заведующего по ВМР, воспитатели возрастных групп,
педагог-психолог. При необходимости к разработке программы привлекаются иные
работники детского сада, участвующие в воспитании и обучении воспитанников.
4.3. Рабочая программа формируется на бумажном и электронном носителе. При
формировании
Рабочей
программы
учитываются
требования
федерального
законодательства, образовательной программы дошкольного образования МБДОУ,
настоящего Положения, инструкции о делопроизводстве и иных локальных актов
дошкольного учреждения.
4.4. Страницы рабочей программы нумеруются, скрепляются печатью и подписью
заведующего МБДОУ. Титульный лист считается первым, но не нумеруется.
5.
Рассмотрение и утверждение рабочей программы
5.1. Рабочая программа утверждается заведующим МБДОУ после процедуры
рассмотрения, проверки и согласования.
5.2. Рабочая программа подлежит согласованию:

коллегиальным органом МБДОУ – Педагогическим советом;
5.3. Рабочая программа и календарный план воспитательной работы являются
составными частями образовательной программы дошкольного образования МБДОУ №34
г.Шахты и реализовываются после утверждения заведующим детским садом
образовательной программы дошкольного образования МБДОУ №34 г.Шахты.
5.4. Реализация неутвержденной программы не допускается.
6.
Корректировка рабочей программы
6.1. Все изменения, дополнения, вносимые в рабочую программу в течение учебного
года, должны быть согласованы в соответствии с требованиями, указанными в пункте 5.2
настоящего Положения, и утверждены заведующим детским садом.
6.2. Основаниями для внесения изменений в рабочую программу являются:

предложения воспитателей и иных педагогических работников по
совершенствованию рабочей программы;

изменение законодательства;

предложения Педагогического совета и администрации детского сада;

карантин.
6.3. Корректировку рабочей программы осуществляют
разработчики
программы.

-

6.4. Дополнения и изменения могут вноситься в программу в виде вкладыша
«Дополнения к рабочей программе педагога».
7.
Порядок хранения рабочей программы
7.1. Первый экземпляр программы на бумажном и электронном носителе хранится
в методическом кабинете МБДОУ.
7.2. Второй экземпляр программы находится в каждой возрастной группе, к ней
имеют доступ воспитатели группы, специалисты МБДОУ.
7.3. По истечении срока реализации рабочая программа хранится в документах
МБДОУ. Срок хранения программы после истечения срока ее реализации – 5(пять) лет на
бумажном носителе.
8.
Контроль и ответственность
8.1. В течение года заместитель заведующего по ВМР осуществляет
должностной контроль за реализацией рабочей программы.
8.2. Ответственность за полноту и качество реализации рабочей программы
возлагается на воспитателей и специалистов.
8.3. Ответственность за контроль за полнотой реализации рабочей программы
возлагается на заместителя заведующего по ВМР.