РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
г.Шахты Ростовской области «ДЕТСКИЙ САД №34»
346527, г.Шахты Ростовской области, ул. Индустриальная, 10А
Тел.: 8(8636) 24-26-13, e-mail: dou34@shakhty-edu.ru
________________________________________________________________________

Пояснительная записка
к учебному плану
муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения г. Шахты Ростовской области «Детский сад№ 34»
на 2023- 2024 учебный год
Учебный план (далее - план) муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г.Шахты Ростовской области «ДЕТСКИЙ САД №34»
(далее - МБДОУ) является локальным нормативным документом, регламентирующим ежедневный объем образовательной нагрузки в форме занятий воспитателя с
воспитанниками по реализации Федеральной образовательной программы и образовательной программы дошкольного образования МБДОУ №34 г.Шахты.
Учебный план разработан с учѐтом нормативно-правовых документов:
 Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;

Федеральный
государственный образовательный стандарт дошкольного образования» (приказ Министерства образования и науки РФ от
17 октября 2013 г. №1155) (далее - ФГОС ДО);

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №
1155 от 17 октября 2013 г. «Об утверждении Федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (с
изменениями и дополнениями от 08.11.2022г.);

Федеральной образовательной программой дошкольного образования
(утверждена приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
25 ноября 2022 №1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования», зарегестрировано в Минюсте России 28
декабря 2022 г., регистрационный №71847) (далее - ФОП ДО);

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020
№ 373 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»;

Постановление главного санитарного врача Российской Федерации от
28.09.2020 №28 «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (далее СП 2.4.3648-20) (данное постановление вступают в действие с 01.01.2021 и
действуют до 01.01.2027);


Постановлением главного санитарного врача Российской Федерации от
28.01.2021 №2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.368521 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и
(или) безвредности для человека факторов среды обитания» (далее - СанПиН
1.2.3685-21) (данное постановление вступают в действие с 01.03.2021 и действуют до 01.03.2027).
В план включаются образовательные области, представленные базовыми
видами деятельности.
Продолжительность занятий, дневной суммарной образовательной
нагрузки, продолжительность перерыва между занятиями соответствует СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный план является дополнением к годовому календарному графику на
текущий учебный год и определяет организационно-педагогические условия образовательного процесса учреждения.
Учебный план МБДОУ № 34 г. Шахты является локальным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объѐм учебного времени, отводимого на проведение организованной образовательной деятельности ( далее по тексту
ООД) в неделю, месяц, год в соответствии с годовым календарным графиком ООД
на 2023-2024 учебный год.
План регламентирует организованную образовательную деятельность (далее ООД) в неделю и в год (кол-во в неделю/кол-во в год), в форме занимательных,
увлекательных, интересных дел, где 1- обозначает один ООД в неделю (4 раза в месяц);0,5- занимательное дело проводится по четным либо по нечетным неделям месяца (2 раза в месяц).
Содержание образования в МБДОУ № 34 г. Шахты определяется образовательной программой дошкольного образования МБДОУ № 34 г. Шахты, которая разрабатывается, утверждается и реализуется образовательной организацией в
соответствии с ФГОС дошкольного образования и с учетом ФОП.
Содержание программы и еѐ структура соответствует требованиям ФГОС ДО.
Программа состоит из двух частей:
-обязательной части;
- части, формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть программы соответствует Федеральной образовательной программы дошкольного образования.
Объѐм обязательной части Программы составляет не менее 60% от еѐ общего
объѐма.
Обязательная часть программы реализуется во всех возрастных группах
разной направленности (общеразвивающей, компенсирующей) и обеспечивает достаточный уровень личностного , интеллектуального, физического развития ребѐнка для успешного усвоения им основных общеобразовательных программ начального общего образования.
Реализация части Программы, формируемой участниками образовательных
отношений МБДОУ № 34 г. Шахты включает региональную программу «Родники

Дона» (Р.М.Чумичева, О.Л. Ведмедь, Н.А. Платохина), осуществляется в зависимости от:
-национально-культурных и этнокультурных особенностей ( реализуется технология
по приобщению детей к истокам и ценностям региона посредством ознакомления с
Донским краем);
-природно-климатических и экологических особенностей региона, местности;
-приоритетных направлений МБДОУ № 34 г. Шахты ( реализация вариативных программ художественно – эстетической и физкультурно – оздоровительной направленности в форме ООД со всеми воспитанниками и детских объединений по интересам);
-особенностей предметно- развивающей образовательной среды МБДОУ №
34 г. Шахты;
-социального заказа населения, потребностей населѐнного пункта ( социальное партнѐрство, реализация своеобразных форм сотрудничества).
Объём части, формируемой участниками образовательных отношений, составляет не более 40% от её общего объёма.
Национально-региональный компонент реализуется в соответствии с региональной программой «Родники Дона» (Р.М.Чумичева, Н.Платохина, О. посредством включения в различные их виды содержания по ознакомлению с родным
краем, культурой, творчеством, искусством, бытом коренного населения, создания
развивающей среды.
Максимально допустимый объѐм образовательной нагрузки в режиме дня
определѐн в соответствии с Инструктивно-методическим письмом от 14.03.2000г.
№65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения».
Так, максимально допустимый объём образовательной нагрузки в режиме
дня составляет:
продолжительность занятий:
- для воспитанников от 1,5 до 3 лет - 10 минут;
- для воспитанников от 3 до 4 лет -15 минут;
- для воспитанников от 4 до 5 лет -20 минут;
- для воспитанников от 5 до 6 лет -25 минут
- воспитанников от 6 до 7 лет -30 минут.
Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки для детей дошкольного возраста, составляет не более
- для воспитанников 1,5 до 3 лет 20 минут;
- для воспитанников от 3 до 4 лет - 30 минут;
- для воспитанников от 4 до 5 лет - 40 минут;
- для воспитанников от 5 до 6 лет - 50 минут или 75 минут при организации 1
занятия после дневного сна;
- для воспитанников от 6 до 7 лет - 90 минут.
Продолжительность перерыва между занятиями, не менее 10 минут.
При организации занятий предусматривается перерыв во время занятий для гимна-

стики, не менее 2-х минут.
Расписание занятий составляется с учетом дневной и недельной динамики работоспособности детей и шкалой трудности дисциплин. Образовательная
деятельность, требующая повышенной познавательной активности и умственного напряжения воспитанников, организуются в первую половину дня. Для
профилактики переутомления воспитанников следует проводить физкультурные и музыкальные занятия.
Занятия в МБДОУ планируются в соответствии с образовательной программой дошкольного образования МБДОУ разработанной на основе ФОП
ДО.
Максимальный допустимый объѐм недельной образовательной нагрузки,
включая ООД из части Программы, формируемой участниками образовательных
отношений, для детей дошкольного возраста в МБДОУ № 34 г. Шахты составляет:
в группе раннего возраста ( 1,5-3 года)-9/10 ООД- 1 час 35/40 минут;
во 2 младшей ( дети четвертого года жизни)-11ООД- 2 часа 45 минут;
в средней группе (дети пятого года жизни)-12 ООД-4 часа 00 минут;
в старшей группе( дети шестого года жизни) -14 ООД - 4 часа 75 минут;
в подготовительной группе(6-7 лет)-15 ООД – 5 часов 00 минут.
В младшей и средней группах ООД проводится только в первую половину
дня.
Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста
осуществляется и во второй половине дня после дневного сна. Еѐ продолжительность составляет :
в старшей группе(5-6 лет) – 25 минут;
в подготовительной группе (6-7 лет)- 30 минут.
Образовательная деятельность, требующая повышенной познавательной
активности и умственного напряжения детей, организуется в первую половину дня.
Организованная образовательная деятельность, требующая повышенной
познавательной активности и умственного напряжения детей, проводятся в первую
половину дня. Для профилактики утомления проводится ООД по физической культуре, ритмике, музыке и т. д.
В соответствии с годовым календарным учебным планом-графиком на
учебный год, началом учебного года считается 1 сентября, а окончание 31 мая.
Календарная продолжительность учебного года составляет:
250 дней( 50 недель) в том числе:
УЧЕБНЫЙ ПЕРИОД
185 дней( 37 недель)
ЛЕТНИЙ ПЕРИОД
65 дней ( 13 недель)
ПРАЗДНИЧНЫЕ ДНИ
4 ноября
1-8 января, 23 февраля,
8 марта, 1,2,9 мая, 12 июня.
Таким образом, учебный график состоит из двух периодов:

- учебный период;
- летний период.
В учебный период реализуется Обязательная часть Образовательной программы дошкольного образования МБДОУ №34 г.Шахты.
Обязательная часть.
Образовательной программы дошкольного образования в соответствии с
ФГОС ДО включает образовательные области:
- социально- коммуникативное развитие;
- познавательное развитие;
- речевое развитие;
- художественно- эстетическое развитие;
- физическое развитие.
Реализация основной части образовательной Программы дополняется
примерной основной образовательной программы дошкольного образования «От
рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М.А. Васильевой.
Физическое развитие реализуется в организации:

занятий физической культурой ( или ООД) 3 раза в неделю ( 2 раза в
помещении и 1 раз на свежем воздухе) во всех возрастных группах, кроме первой
младшей группы ( 1,5-3 года) – 1 раз в неделю в группе и 1 раз в неделю на свежем
воздухе. При благоприятных погодных условиях занимательные дела по физкультуре проводятся на прогулке. Занятия по физкультуре и могут проводиться, как в
первую ,так и во вторую половину дня, но не в один день.

физкультурно – оздоровительной деятельности ( закаливающие процедуры; утренняя гимнастика; физкультминутка; подвижные, спортивные игры и физические упражнения; физкультурные досуги и праздники) и воспитания культурно-гигиенических навыков.
Социально-коммуникативное развитие реализуется в организации:

игровой деятельности ( сюжетно-ролевые игры, подвижные игры, театрализованные игры, дидактические игры) в ООД, режимных моментов
,самостоятельной деятельности;

игровых и проблемных ситуаций, наблюдениях, обсуждения, бесед,
направленных на приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам
взаимоотношения со сверстниками и взрослыми ( в том числе моральным) и безопасное поведение на улице, дома и в других различных ситуациях;

самообслуживание и элементарный бытовой труд.
Познавательное развитие реализуется в организации:

ООД по ознакомлению с объектами окружающего мира- еженедельно
воспитателем группы;

ООД по формированию элементарных математических представленийеженедельно воспитателем группы, начиная со второй младшей группы ( 3-4 года)
1 раз в неделю, в подготовительной группе 2 раза в неделю;


ООД по конструированию из различных материалов ( строительный материал, конструкторы , модули, бумага, природный материал и т. д.) – проводит
воспитатель еженедельно с детьми старших и подготовительных групп;

проектной, поисково-исследовательской деятельности детей.
Речевое развитие реализуется в организации:

ООД по развитию речи- еженедельно воспитателем в каждой возрастной группе 2 раза в неделю;

создания развивающей речевой среды;

восприятие художественной литературы и фольклора
Художественно-эстетическое развитие реализуется в организации:

ООД по рисованию для детей 1,5-3 лет ( группа раннего возраста), 3-4
лет (2 младшая группа – организует воспитатель группы, для детей 4-5 лет(средняя
группа) 1 раз в неделю организует воспитатель группы; для детей 5-6 лет( старшая
группа) организует воспитатель группы, 6-7 лет(подготовительная группа) – 2 раза
в неделю организует воспитатель группы;

ООД по лепке для детей 1,5-3 лет(группа раннего возраста еженедельно; для детей 3-4 лет(2 младшая группа) и 4-5 лет (средняя группа) , 5-6 лет( старшая группа), 6-7 лет(подготовительная группа) - через неделю, чередуясь с ООД по
аппликации, организуется воспитателем группы.

ООД по музыке- 2 раза в неделю в каждой возрастной группе в первую
половину дня. Проводится музыкальным руководителем.

режимных моментов( ознакомление с природой, различными видами
искусства и художественно-эстетической деятельности и пр.);

предметно- развивающей среды для самостоятельной деятельности детей.
Реализация части, формируемой участниками образовательных отношений предполагает дополнение содержанием вышеперечисленных образовательных
областей технологиями, проектами, программами( авторские, парциальные), используемые в учреждении.
Так, в учреждении реализуется педагогическая технология по приобщению
детей к истокам и ценностям региона посредством ознакомления с Донским краем,
с целью развития социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости средствами приобщения к историческому, культурологическому, географическому, природно- экологическому своеобразию родного края.
Педагогическая технология по приобщению детей к истокам и ценностям
региона, осуществляется в течение учебного года с детьми от 3 до 7 лет 1 раз в неделю, в форме ООД, а также, совместной деятельности педагога с детьми, при организации режимных моментов в процессе разных видов детской деятельности, с
учѐтом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
В летний период( с 01.06. по 31.08.) реализация учебного плана предусматривает:
- организацию совместной деятельности воспитателя с детьми по теме дня:
(на свежем воздухе) на игровых площадках, в соответствии с графиком;

- в течение дня организуются различные виды детской деятельности по теме
дня: в раннем возрасте ( 1,5-3 года):
* предметная деятельность и игры с составными и динамическими игрушками;
* экспериментирование с материалами и веществами( песок, вода, тесто и
пр.),
* общение со взрослым и совместные игры со сверстниками под руководством взрослого;
* самообслуживание и действия с бытовыми предметами- орудиями( ложка,
совок, лопатка и пр.);
*
восприятие смысла музыки, сказок , стихов, рассматривание картинок,
двигательная активность.
Для детей дошкольного возраста (3-7 лет):

игровая;

коммуникативная;

познавательно-исследовательская;

восприятие художественной литературы и фольклора;

самообслуживание и элементарный бытовой труд;

конструирование из разного материала;

музыкальная;

двигательная
- проводятся культурно-досуговые, физкультурно-оздоровительные, профилактические, спортивные мероприятия, развлечения, а также спортивные, подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии, целевые прогулки на свежем воздухе.

Согласовано:
Ведущий специалист
Департамента образования г.Шахты
_________________А.С. Демьянова

Утверждаю:
Заведующий МБДОУ №34 г.Шахты
___________М.В.Богомаз
Приказ №75 от 31.08.2023г.

Учебный план
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г.
Шахты Ростовской области «Детский сад №34»
на 2023-2024 учебный год
Области

Виды образовательной деятельности*

1

2
- Формирование
элементарных математических
представлений
- Ознакомление с
окружающим миром

Познавательное
развитие

2 младшая
группа
3-4 лет

Средняя
группа

Старшая
группа

Подготовительная
к школе группа

4-5 лет

5-6 лет

6-7 лет

нед. год
3
4

нед. год
5
6

нед. год
7
8

нед.
9

год
10

1

37

1

37

1

37

2

74

1

37

1

37

2

74

2

74

2
1

74
37

2
2

74
74

3
2

111
74

4
2

148
74

1

37

74

2

74

2

Общее количество
- Развитие речи
Речевое развитие

74

Общее количество

Художественноэстетическое развитие
Общее количество
Физическое
Развитие
Общее количество

2

- Музыка

2

74

2

74

2

74

2

74

- Рисование

1

37

1

37

2

74

2

74

- Лепка

1

37

1

37

1

37

1

37

- Аппликация

1

37

1

37

1

37

1

37

5
3

185
111

5
3

185
111

6
3

222
111

6
3

222
111

3

111

3

111

3

111

3

111

11

407 12

- Физическая
культура

444 14

518 15

555

Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности
Социальнокоммуникативное
развитие

Ежедневно

Нравственнотрудовое воспитание

Формирование
основ безопасности
у дошкольников
Чтение художественной литературы
Конструктивно-модельная деятельность
Игровая деятельность
Общение при проведении режимных
моментов
Дежурства

Ежедневно
Ежедневно
1 раз в неделю
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно

Прогулки
Самостоятельная
игра

Базовый вид
деятельности

Самостоятельная деятельность детей
Ежедневно
Ежедневно

Познавательноисследовательская
деятельность
Самостоятельная
деятельность детей
в центрах (уголках) развития

Ежедневно

Оздоровительная работа
Утренняя гимнастика
Комплексы закаливающих процедур
Гигиенические процедуры

Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно

Согласовано:
Ведущий специалист
Департамента образования г.Шахты
_________________А.С. Демьянова

Утверждаю:
Заведующий МБДОУ №34 г.Шахты
___________М.В.Богомаз
Приказ №75 от 31.08.2023г.

Учебный план
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г.
Шахты Ростовской области «Детский сад №34»
на 2023-2024 учебный год
Области

1
Познавательное
развитие

Группа раннего возраста
1,5-3 года
Виды образовательной деятельности*
2
- Формирование элементарных математических представлений

Ознакомление с окружающим миром
Общее количество
- Развитие речи

неделя

год
3

4

1

36

1

36

2
1

72
36

Речевое развитие
- Художественная
литература

36
1

Общее количество

72
2
- Музыка

2

72

- Рисование

1

36

- Лепка

1

36

- Физическая культура

4
2

144
72

Общее количество

2

72

Социальнокоммуникативное развитие

10
360
В совместной деятельности педагога и
детей
В совместной деятельности педагога и
детей

Художественноэстетическое развитие
Общее количество
Физическое
Развитие

Нравственно-трудовое
воспитание
Формирование основ безопасности у дошкольников

Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности
Социальнокоммуникативное
развитие

Ежедневно

Нравственнотрудовое воспитание

Формирование основ безопасности у
дошкольников
Чтение художественной литературы
Конструктивно-модельная деятельность
Игровая деятельность
Общение при проведении режимных
моментов
Дежурства

Ежедневно
Ежедневно
1 раз в неделю
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно

Прогулки
Самостоятельная
игра

Базовый вид
деятельности

Самостоятельная деятельность детей
Ежедневно
Ежедневно

Познавательноисследовательская
деятельность
Самостоятельная
деятельность детей в
центрах (уголках)
развития

Ежедневно

Оздоровительная работа
Утренняя гимнастика
Комплексы закаливающих процедур
Гигиенические
процедуры

Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно