С 01.09.2026 года, программа  "Орлята-дошколята" стала значимой составляющей образовательной деятельности образовательных организаций нашей страны, реализующих образовательную программу дошкольного образования, которая позволит обеспечить преемственность между воспитательными системами  дошкольного и начального уровней общего образования и, в конечном счёте, сформировать единую экосистему воспитания, основанную на традиционных российских духовно-нравственных ценностях.
    "Орлята-дошколята – это один из содержательных модулей программы -  Орлята России, направленный на развитие начал социальной активности детей старшего дошкольного возраста и решение задачи преемственности уровней дошкольного и начального общего образования.
      Участниками программы "Орлята-дошколята" являются не только дети, но и педагоги, родители, школьники-наставники из начальных и старших классов. В содружестве и сотворчестве дети и взрослые проходят образовательные события, участвуют в коллективных творческих делах, получая уникальный опыт командной работы.
          Программа «Орлята - дошколята» - это открытое сообщество единомышленников, которое живёт под девизом «Учимся, растём, мечтаем вместе!». Участие педагога и воспитанников в программе «Орлята - дошколята» способствует формированию сплоченного коллектива, основанного на принципах взаимного уважения и включенности каждого его участника в совместную деятельность, направленную на позитивные преобразования окружающего мира. 
         В процессе реализации различных видов деятельности воспитанники осваивают способы взаимодействия со взрослыми и сверстниками, проявляют инициативу и стремление к участию в социально значимой деятельности, что в конечном счёте влияет на формирование у детей старшего дошкольного возраста основ социальной активности.
         Цель: содействие развитию социальной активности детей старшего дошкольного возраста в деятельности патриотической направленности и решения задач преемственности уровней дошкольного и начального общего образования.
      Задачи:

• Формировать у старших дошкольников лидерские качества, навыки командообразования, в том числе и в микрогруппах, принятие правил Орлятского движения, умение следовать им.
• Формировать у старших дошкольников потребность и значимость в безвозмездной деятельности ради других людей.
• Формировать ценностное отношение к человеку труда и старшему поколению, взаимное уважение, бережное отношение к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации.
• Развивать навыки природоохранной деятельности у старших дошкольников.
• Воспитывать у старших дошкольников уважение к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку.
• Воспитывать уважение к духовно-нравственной культуре своей семьи, своего народа, семейным ценностям с учетом национальной, религиозной принадлежности.
• Формировать ценностное отношение к знаниям через интеллектуальную, поисковую и исследовательскую деятельность.
• Развитие самостоятельности, инициативности, ответственности.
• Вовлечение родителей.
• Обеспечение преемственности с начальной школой.

Программа включает образовательные треки для дошкольников которые направлены на развитие социальных навыков, гражданской идентичности и личностных качеств.

Треки программы

В рамках проекта дети проходят несколько треков в течение года, каждый из которых ориентирован на развитие определённых навыков и умений:

• Орлёнок — Эрудит» — интеллектуальное развитие через познавательную и исследовательскую деятельность.
• «Орлёнок — Хранитель исторической памяти» — воспитание любви и уважения к семье, малой родине, традициям и истории страны.
• «Орлёнок — Мастер» — формирование любви к искусству и труду, развитие творческих способностей и эстетического вкуса.
• «Орлёнок — Лидер» — раскрытие лидерских способностей и умения работать в команде.
• «Орлёнок — Спортсмен» — привитие интереса к спорту и формирование навыков здорового образа жизни.
• «Орлёнок — Доброволец» — раскрытие волонтёрского потенциала.
• «Орлёнок — Эколог» — формирование представлений об экологической культуре и ответственного отношения к природе.

Какую пользу приносит участникам программа «Орлята - дошколята»?
       Детям:
- создаёт пространство развития;
- формирует личность;
- учит верить в себя и свои силы;
- готовит к жизни в обществе.
      Родителям:
- делает общение с детьми интересным;
- позволяет стать частью единой команды взрослых и детей;
- открывает простор для совместного творчества с детьми;
- помогает увидеть и раскрыть таланты своего ребёнка.
      Роль родителей в программе «Орлята - дошколята»
      Родители – являются активными участниками и значимыми действующими лицами при реализации программы. Сотворчество детей и родителей создает как в семье, так и в школе тёплую атмосферу взаимопонимания, взаимодоверия и взаимопомощи.
      Ценностные ориентиры - как Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание. 

Особенности реализации

• Методические рекомендации. В 2024 году они стали доступны для использования дошкольными образовательными организациями страны. При их создании учитывались требования ФОП ДО и ФГОС ДО. 
• Торжественное посвящение. Часто проводится церемония посвящения в «Орлята-дошколята», где дети принимают клятву и получают значки участников движения. 
• Взаимодействие с родителями. Успешная реализация проекта невозможна без активного участия родителей. Они могут участвовать в социальных акциях, помогать в организации мероприятий, выполнять задания вместе с ребёнком. 
• Преемственность. Проект обеспечивает плавный переход от дошкольного к школьному этапу, создавая единый воспитательный трек «детский сад — начальная школа — основное общее образование». 

Дополнительные аспекты

• Сотрудничество с другими организациями. В реализации проекта могут участвовать социальные партнёры: школы, музеи, библиотеки, театры и др..
• Тематические мероприятия. В рамках проекта проводятся праздники, концерты, викторины, конкурсы, выставки, экскурсии, акции милосердия, спортивные соревнования, фестивали и другие мероприятия.

Проект направлен на формирование у дошкольников активного и творческого отношения к социальной и природной среде, развитие качеств, необходимых для успешной социализации и становления как граждан. 

https://orlyatarussia.ru/ _ Официальный сайт  «Орлята дошколята»

Методическое пособие по реализации серии событийных проектов проекта по развитию основ социальной активности у детей старшего дошкольного возраста «Орлята-дошколята» разработано с целью формирования единого подхода к реализации серии событийных проектов в субъектах Российской Федерации и адресовано административным и педагогическим работникам образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования.

Автор: Авторы-составители: Гринберг В.В., Наймиллер О.Е., Царегородцева Д.В., Назарова Ю.М.